字段 | 字段内容 |
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005 | 20171220155616.0 |
010 | $a: 978-7-301-18062-4$d: CNY38.00 |
100 | $a: 20110307d2011 Km y0chiy0120 ea |
101 | $a: chi$c: eng |
102 | $a: CN$b: 110000 |
105 | $a: y z 000yy |
106 | $a: r |
200 | $a: 哈佛通识教育红皮书$9: ha fo tong shi jiao yu hong pi shu$d: General education in a free society$f: 哈佛委员会著$g: 李曼丽译$z: eng |
210 | $a: 北京$c: 北京大学出版社$d: 2010 |
215 | $a: 217页$d: 23cm |
225 | $a: 大学之道丛书 |
300 | $a: 北大高等教育文库 “十一五”国家重点图书出版规划 |
308 | $a: 丛书第三辑 |
330 | $a: 本书是美国高等教育领域里具有里程碑意义的著作,旨在对“民主社会中的通识教育目标问题”进行研究。始终以其卓越的见解和严密的论证吸引着人文社会科学领域里的学者和教育行政管理人员的深切关注。 |
461 | $1: 001002668351 |
510 | $a: General education in free society$z: eng |
606 | $a: 素质教育 |
690 | $a: G640$v: 4 |
702 | $a: 李曼丽$9: li man li$4: 译$c: (女,$f: 1970~) |
711 | $0: 2$a: 哈佛委员会$9: ha fo wei yuan hui$4: 著$c: (美) |
801 | $a: CN$b: A$c: 20171220 |
905 | $a: 004002$d: G640$e: 2$r: CNY38.00 |
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